Hubungan Pengetahuan Ibu Dengan Keikutsertaan Pada Kelas Ibu Hamil

Sumiantari, Luh Putu (2025) Hubungan Pengetahuan Ibu Dengan Keikutsertaan Pada Kelas Ibu Hamil. Other thesis, Jurusan Kebidanan.

	Text Cover.pdf Download (607kB)
	Text BAB I.pdf Download (100kB)
	Text BAB II.pdf Download (99kB)
	Text BAB III.pdf Download (63kB)
	Text BAB IV.pdf Download (223kB)
	Text BAB V.pdf Download (131kB)
	Text BAB VI.pdf Download (81kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (151kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (1MB)

Abstract

ABSTRAK Salah satu upaya untuk menekan angka mortalitas dan morbiditas pada ibu dan bayi adalah melalui kelas ibu hamil. Kelas ibu hamil merupakan sarana untuk belajar bersama tentang kesehatan yang bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan ibu mengenai kehamilan, persalinan, nifas, KB pasca persalinan, pencegahan komplikasi, perawatan bayi baru lahir dan aktifitas fisik / senam ibu hamil. Tujuan penelitian untuk mengetahui hubungan antara pengetahuan dengan keikutsertaan ibu hamil dalam mengikuti kelas ibu di UPTD Puskesmas Kubutambahan II. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kuantitatif dengan desain correlational research. Penelitian dilaksanakan di wilayah kerja UPTD Puskesmas Kubutambahan II. Jumlah sampel 40 dengan menggunakan metode purposive sampling. Jenis data penelitian data primer dan data sekunder. Teknik pengumpulan data menggunakan penyebaran kuesioner ke masing-masing responden. Uji Statistik menggunakan uji korelasi dengan uji spearman rank. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ibu memiliki pengetahuan baik sebanyak 33 orang (82.5%) dan aktif dalam keikutsertaan kelas ibu hamil sebanyak 31 orang (77.5%). Adanya hubungan yang signifikan antara pengetahuan ibu dengan keikutsertaan ibu pada kelas ibu hamil dengan keeratan hubungan cukup (p value 0,008 dan r_s 0.414). Penelitian, dapat mengembangkan program untuk meningkatkan pengetahuan dan keikutsertaan ibu pada kelas ibu hamil.

Actions (login required)

View Item