GAMBARAN PENGETAHUAN PEMELIHARAAN KESEHATAN GIGI DAN MULUT SERTA KETERAMPILAN MENYIKAT GIGI SEBELUM DAN SESUDAH DIBERIKAN PENYULUHAN DENGAN MEDIA VIDEO ANIMASI TAHUN 2025

Sari, Ayu Made Putri Kartika (2025) GAMBARAN PENGETAHUAN PEMELIHARAAN KESEHATAN GIGI DAN MULUT SERTA KETERAMPILAN MENYIKAT GIGI SEBELUM DAN SESUDAH DIBERIKAN PENYULUHAN DENGAN MEDIA VIDEO ANIMASI TAHUN 2025. Diploma thesis, Poltekkes Kemenkes Denpasar Jurusan Keshatan Gigi 2025.

	Text (Karya Tulis Ilmiah 2025) Halaman Depan.pdf Download (324kB)
	Text (Karya Tulis Ilmiah 2025) BAB I Pendahuluan.pdf Download (91kB)
	Text (Karya Tulis Ilmiah 2025) BAB II Tinjauan Pustaka.pdf Download (85kB)
	Text (Karya Tulis Ilmiah 2025) BAB III Kerangka Konsep.pdf Download (95kB)
	Text (Karya Tulis Ilmiah 2025) BAB IV Metode Penelitian.pdf Download (89kB)
	Text (Karya Tulis Ilmiah 2025) BAB V Hasil Penelitian Dan Pembahasan.pdf Restricted to Repository staff only Download (123kB) | Request a copy
	Text (Karya Tulis Ilmiah 2025) BAB VI Simpulan Dan Saran.pdf Download (8kB)
	Text (Karya Tulis Ilmiah 2025) Daftar Pustaka.pdf Download (84kB)
	Text (Karya Tulis Ilmiah 2025) Lampiran-lampiran.pdf Download (896kB)

Abstract

DESCRIPTION OF KNOWLEDGE OF DENTAL AND ORAL HEALTH MAINTENANCE AND TEETH BRUSHING SKILLS BEFORE AND AFTER GIVEN COUNSELING WITH ANIMATION VIDEO MEDIA (Study Conducted on Grade IV Students of Muhammadiyah 2 Elementary School, Denpasar in 2025) ABSTRACK The results of the Basic Health Research data (2018) in the 10-14 year age group showed that 97.58% brushed their teeth every day, but 3.68% brushed their teeth at the correct time. This study aims to determine the description of knowledge of dental and oral health maintenance and tooth brushing skills of grade IV students of Muhammadiyah 2 Denpasar Elementary School before and after being given counseling using animated video media. This study uses a descriptive method with a survey approach. The number of respondents was 50 students. The results showed an increase in students' knowledge and skills. Before counseling, the largest percentage of knowledge was 28 students (56%) with sufficient criteria, after being given counseling, the largest percentage was 40 students (80%) with good criteria. The average knowledge before being given counseling was 71.80 with sufficient criteria and after being given counseling it became 83.20 with good criteria. The highest percentage of skills was 37 students (74%) with the criteria need guidance and after being given counseling, 34 students (68%) with very good criteria. The average skill before counseling was 50.875 criteria need guidance and after being given counseling was 85.625 criteria very good. The average skill based on knowledge before being given counseling was 50.89 with the criteria of skills need guidance with sufficient knowledge, after being given counseling it became 87.18 with the criteria of good knowledge with very good skills. It can be concluded that counseling using animated video media is effective in improving students' knowledge and brushing skills. Keywords: Counseling, Animated Video, Knowledge, Skills, Brushing Teeth. GAMBARAN PENGETAHUAN PEMELIHARAAN KESEHATAN GIGI DAN MULUT SERTA KETERAMPILAN MENYIKAT GIGI SEBELUM DAN SESUDAH DIBERIKAN PENYULUHAN DENGAN MEDIA VIDEO ANIMASI (Kajian Dilakukan Pada Siswa Kelas IV SD Muhammadiyah 2 Denpasar Tahun 2025) ABSTRAK Hasil data Riset Kesehatan Dasar (2018) kelompok usia 10-14 tahun sebanyak 97,58% menyikat gigi setiap hari tetapi 3,68% menyikat gigi dengan waktu yang benar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran pengetahuan pemeliharaan kesehatan gigi dan mulut serta keterampilan menyikat gigi siswa kelas IV SD Muhammadiyah 2 Denpasar sebelum dan sesudah diberikan penyuluhan menggunakan media video animasi. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan survei. Jumlah responden adalah 50 siswa. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan terhadap pengetahuan dan keterampilan siswa. Sebelum penyuluhan persentase terbesar pengetahuan 28 siswa (56%) kriteria cukup setelah diberikan penyuluhan persentase terbesar 40 siswa (80%) kriteria baik. Rata-rata pengetahuan sebelum diberikan penyuluhan sebesar 71,80 kriteria cukup dan setelah diberikan penyuluhan menjadi 83,20 kriteria baik.Persentase tertinggi keterampilan sebanyak 37 siswa (74%) kriteria perlu bimbingan dan setelah diberikan penyuluhan sebanyak 34 siswa (68%) dengan kriteria sangat baik. Rata-rata keterampilan sebelum penyuluhan sebesar 50,875 kriteria perlu bimbingan dan setelah diberikan penyuluhan sebesar 85,625 kriteria sangat baik. Rata-rata keterampilan berdasarkan pengetahuan sebelum diberikan penyuluhan sebesar 50,89 dengan kriteria keterampilan perlu bimbingan dengan pengetahuan cukup,setelah diberikan penyuluhan menjadi 87,18 dengan kriteria pengetahuan baik dengan keterampilan sangat baik. Dapat disimpulkan bahwa penyuluhan menggunakan media video animasi efektif meningkatkan pengetahuan dan keterampilan menyikat gigi siswa. Kata Kunci: Penyuluhan, Video Animasi, Pengetahuan, Keterampilan, Menyikat Gigi.

Actions (login required)

View Item