PENGARUH PENYULUHAN DENGAN MEDIA VIDEO TERHADAP PENGETAHUAN ANEMIA DAN ASUPAN KONSUMSI ZAT BESI PADA SISWI SMA DENPASAR

Kordia Triana Dewi, N. (2020) PENGARUH PENYULUHAN DENGAN MEDIA VIDEO TERHADAP PENGETAHUAN ANEMIA DAN ASUPAN KONSUMSI ZAT BESI PADA SISWI SMA DENPASAR. Diploma thesis, Poltekkes Denpasar.

Preview	Text (Skripsi 2020) COVER.pdf Download (838kB) | Preview
Preview	Text (Skripsi 2020) BAB I.pdf Download (277kB) | Preview
Preview	Text (Skripsi 2020) BAB II.pdf Download (348kB) | Preview
Preview	Text (Skripsi 2020) BAB III.pdf Download (163kB) | Preview
Preview	Text (Skripsi 2020) BAB IV.pdf Download (438kB) | Preview
Preview	Text (Skripsi 2020) BAB V.pdf Download (360kB) | Preview
Preview	Text (Skripsi 2020) BAB VI.pdf Download (156kB) | Preview
Preview	Text (Skripsi 2020) DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (254kB) | Preview
Preview	Text (Skripsi 2020) LAMPIRAN.pdf Download (451kB) | Preview
Preview	Text (Skripsi 2020) PERNYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASI KARYA ILMIAH.pdf Download (202kB) | Preview

Abstract

PENGARUH PENYULUHAN DENGAN MEDIA VIDEO TERHADAP PENGETAHUAN ANEMIA DAN ASUPAN KONSUMSI ZAT BESI PADA SISWI SMA DENPASAR ABSTRAK Asupan zat besi yang kurang akan menyebabkan terjadinya anemia khususnya pada remaja putri. Oleh karena itu asupan zat besi sangat penting untuk mencegah anemia, maka remaja putri perlu diberikan penyuluhan mengenai anemia dan zat besi agar pengetahuan dan asupan remaja putri meningkat. Penyuluhan ini dilakukan dengan media video. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penyuluhan dengan media video terhadap pengetahuan anemia dan asupan zat besi pada siswi SMA di Denpasar. Jenis penelitian yang digunakan adalah quasi eksperimental dengan rancangan nonequivalent control grup. Jumlah sampel sebanyak 60 sampel. Sampel dibagi menjadi dua kelompok yaitu kelompok perlakuan 30 sampel dan kelompok kontrol 30 sampel. Penelitian dilakukan pada bulan Pebruari sampai April 2020. Pengumpulan data menggunakan kuesioner pengetahuan anemia dan asupan zat besi. Hasil penelitian menunjukkan pengetahuan tentang anemia pada kelompok perlakuan dan kelompok kontrol mengalami peningkatan, setelah dianalisis dengan wilcoxon didapat p = 0,000 dan p = 0,000 , kemudian dianalisis lebih lanjut menggunakan mann whitney didapat nilai p=0,000 (α<0,05). Hasil asupan zat besi pada kelompok perlakuan dan kelompok kontrol mengalami peningkatan, setelah dianalisis dengan wilcoxon didapat p = 0,060 dan p = 0,144 , kemudian dianalisis lebih lanjut menggunakan mann whitney didapat nilai p=0,001 (α<0,05). Maka dapat disimpulkan ada pengaruh signifikan penyuluhan dengan media video dalam meningkatkan pengetahuan anemia dan asupan konsumsi zat besi siswi SMA Denpasar. Kata Kunci : pengetahuan anemia; asupan zat besi; penyuluhan. THE EFFECT OF EDUCATION BY VIDEO MEDIA ON KNOWLEDGE OF ANEMIA AND IRON CONSUMPTION FOR HIGH SCHOOL STUDENTS IN DENPASAR ABSTRACT Poor iron consumption will cause anemia especially in young women. Therefore, iron consumption is very important to prevent anemia and they must get education about anemia and iron consumption then the knowledge of it will be increased. This education was done by video and aimed to determine the effect of media education in regards to increase knowledge of anemia and iron consumption for high school students in Denpasar. This type of research was a quasi experimental with a non equivalent control group design. There were 60 people as the number of samples. Respondents were divided into two groups: a treatment group of 30 samples and a control group of 30 samples. The study was conducted from February until April 2020 and questionnaire on anemia knowledge and iron consumption was used a data collection in this research. The results showed knowledge about anemia in the treatment group and the control group had increased, after being analyzed with Wilcoxon p = 0,000 and p = 0,000, then further analyzed using Mann Whitney obtained p = 0,000 (α <0.05). The results of iron consumption in the treatment and control groups increased, after being analyzed with Wilcoxon, p = 0.060 and p = 0.144, then further analyzed using Mann Whitney obtained p = 0.001 (α <0.05). It can be concluded that there was a significant effect of video education in increasing knowledge about anemia and iron consumption for high school students in Denpasar. Keyword: knowledge of anemia; iron consumption; education

Actions (login required)

View Item