PERBEDAAN PENGETAHUAN REMAJA PUTRI SEBELUM DAN SESUDAH DIBERIKAN EDUKASI TENTANG ANEMIA DI SMAN 1 GIANYAR

Kusumadewi, Dewa Ayu Winda (2026) PERBEDAAN PENGETAHUAN REMAJA PUTRI SEBELUM DAN SESUDAH DIBERIKAN EDUKASI TENTANG ANEMIA DI SMAN 1 GIANYAR. Diploma thesis, Politeknik Kesehatan Denpasar Jurusan Kebidanan 2026.

[img]
Preview
Text (Skrispsi 2026)
Halaman Depan.pdf

Download (1MB) | Preview
[img]
Preview
Text (Skrispsi 2026)
BAB I Pendahuluan.pdf

Download (287kB) | Preview
[img]
Preview
Text (Skripsi 2026)
BAB II Tinjauan Pustaka.pdf

Download (406kB) | Preview
[img]
Preview
Text (Skripsi 2026)
BAB III Kerangka Konsep.pdf

Download (320kB) | Preview
[img]
Preview
Text (Skripsi 2026)
BAB IV Metode Penelitian.pdf

Download (439kB) | Preview
[img] Text (Skripsi 2026)
BAB V Hasil dan Pembahasan.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (337kB) | Request a copy
[img]
Preview
Text (Skripsi 2026)
BAB VI Simpulan dan Saran.pdf

Download (262kB) | Preview
[img]
Preview
Text (Skripsi 2026)
Daftar Pustaka.pdf

Download (243kB) | Preview
[img] Text (Skripsi 2026)
Lampiran-Lampiran.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (4MB) | Request a copy

Abstract

Tingginya kasus anemia pada remaja putri masih di berbagai wilayah yang relatif tinggi dalam bidang kesehatan berakibat kurangnya pengetahuan tentang pencegahan dan penanganannya. Tujuan penelitian ini adalah mengidentifikasi perubahan tingkat pengetahuan remaja putri sebelum dan setelah pelaksanaan edukasi tentang anemia di SMAN 1 Gianyar. Penelitian ini menggunakan desain pre-eksperimental dengan pendekatan one group pretest-posttest. Instrumen penelitian ini menggunakan kuesioner cetak (paper-based) yang Terdapat 20 pertanyaan. Sampel penelitian sebanyak 42 remaja putri di SMAN 1 Gianyar (pretest) dan sesudah (posttest) edukasi melalui media PowerPoint. Hasil penelitian menunjukkan umur responden sebanyak 27 orang berumur 16 tahun (64,3%) dan seluruh responden berada pada Tingkat kelas X sebanyak 42 orang (100%). Scor pengetahuan tinggi pada pretest dengan kategori cukup sebanyak 39 orang (92.9%), scor posttest diperoleh semua responden dengan pengetahuan kategori baik sebanyak 42 orang (100%) dan perbedaan scor antara pretest dan posttest adalah nilai signifikan <0,05. Peningkatan ini menandakan bahwa intervensi edukasi yang diberikan tidak hanya mampu memperkuat pengetahuan, tetapi juga kesadaran diri (self awareness) remaja dalam mencegah anemia. Kesimpulan adalah edukasi anemia berpengaruh signifikan dalam meningkatkan pengetahuan remaja putri, sehingga dapat dijadikan sebagai upaya promotif dan preventif dalam pencegahan anemia.

Item Type: Thesis (Diploma)
Uncontrolled Keywords: anemia, edukasi kesehatan, pengetahuan, remaja putri, pretest-posttest, anemia, health education, knowledge, adolescent girls, pretest-posttest
Subjects: L Education > LB Theory and practice of education
L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools
Divisions: Jurusan Kebidanan > Prodi D4
Depositing User: Cinta Kalista Gusti Ayu Putu Diah
Date Deposited: 07 Aug 2026 02:25
Last Modified: 07 Aug 2026 02:25
URI: http://repository.poltekkes-denpasar.ac.id/id/eprint/22157

Actions (login required)

View Item View Item