PERBEDAAN PENGETAHUAN DAN SIKAP REMAJA PUTRI TENTANG PERSONAL HYGINE SELAMA MASA MENSTRUASI SEBELUM DAN SESUDAH DIBERIKAN PENYULUHAN MENGGUNAKAN MEDIA BOOKLET

listia Santosa, Ni Putu Radita Agustin (2026) PERBEDAAN PENGETAHUAN DAN SIKAP REMAJA PUTRI TENTANG PERSONAL HYGINE SELAMA MASA MENSTRUASI SEBELUM DAN SESUDAH DIBERIKAN PENYULUHAN MENGGUNAKAN MEDIA BOOKLET. Diploma thesis, JURUSAN KEBIDANAN.

	Text HALAMAN DEPAN.pdf Download (1MB)
	Text BAB 1.pdf Download (98kB)
	Text BAB 2.pdf Download (200kB)
	Text BAB 3.pdf Download (101kB)
	Text BAB 4.pdf Download (243kB)
	Text BAB 5.pdf Download (116kB)
	Text BAB 6.pdf Download (11kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (94kB)
	Text LAMPIRAN DAN SURAT PUBLIKASI.pdf Download (1MB)

Abstract

Masa remaja merupakan periode penting dalam pembentukan perilaku hidup sehat, termasuk dalam menjaga kebersihan diri selama menstruasi (personal hygiene). Kurangnya pengetahuan dan sikap remaja putri terhadap personal hygiene dapat meningkatkan risiko infeksi saluran reproduksi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan pengetahuan dan sikap remaja putri tentang personal hygiene selama masa menstruasi sebelum dan sesudah diberikan penyuluhan menggunakan media booklet. Jenis penelitian ini adalah pre-experimental design dengan rancangan one group pretest-posttest. Penelitian dilaksanakan di SMP Negeri 5 Kubu, Kabupaten Karangasem, pada bulan September–Oktober 2025 dengan jumlah responden sebanyak 87 orang remaja putri yang dipilih berdasarkan kriteria inklusi. Data dikumpulkan menggunakan kuesioner dan dianalisis dengan uji Wilcoxon. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan pengetahuan dari kategori baik sebesar 51,7% menjadi 73,6% setelah diberikan penyuluhan, dengan nilai p = 0,015 (<0,05) yang berarti terdapat perbedaan signifikan. Sementara itu, sikap remaja putri menunjukkan hasil p = 0,247 (>0,05), yang berarti tidak terdapat perbedaan signifikan antara sebelum dan sesudah penyuluhan. Dapat disimpulkan bahwa penyuluhan menggunakan media booklet efektif dalam meningkatkan pengetahuan, namun belum berpengaruh signifikan terhadap perubahan sikap remaja putri tentang personal hygiene selama menstruasi. Adolescence is an important period for developing healthy behaviors, including maintaining personal hygiene during menstruation. Lack of knowledge and attitude among adolescent girls toward personal hygiene can increase the risk of reproductive tract infections. This study aimed to determine the differences in knowledge and attitudes of adolescent girls regarding personal hygiene during menstruation before and after being given health education using a booklet. This research employed a pre-experimental design with a one group pretest-posttest approach. The study was conducted at SMP Negeri 5 Kubu, Karangasem Regency, in September–October 2025, involving 87 respondents selected based on inclusion criteria. Data were collected using questionnaires and analyzed with the Wilcoxon test. The results showed an improvement in knowledge from the good category (51.7%) to 73.6% after the intervention, with a p-value of 0.015 (<0.05), indicating a significant difference. Meanwhile, the attitude variable showed a p-value of 0.247 (>0.05), meaning no significant difference before and after the intervention. It can be concluded that health education using a booklet is effective in increasing knowledge but does not significantly affect changes in the attitude of adolescent girls regarding personal hygiene during menstruation.

Actions (login required)

View Item