PENGARUH PEMBERIAN EDUKASI MELALUI MEDIA FLASHCARD TERHADAP PENINGKATAN PENGETAHUAN DAN SIKAP PENCEGAHAN DIARE PADA ANAK USIA SEKOLAH

Utari, Gusti Ayu Triana (2020) PENGARUH PEMBERIAN EDUKASI MELALUI MEDIA FLASHCARD TERHADAP PENINGKATAN PENGETAHUAN DAN SIKAP PENCEGAHAN DIARE PADA ANAK USIA SEKOLAH. Diploma thesis, Poltekkes Denpasar Jurusan Keperawatan.

Preview	Text (Literatur Review 2020) Halaman Depan.pdf Download (1MB) | Preview
Preview	Text (Literatur Review 2020) BAB I Pendahuluan.pdf Download (476kB) | Preview
	Text (Literatur Review 2020) BAB II Hasil dan Pembahasan.pdf Restricted to Repository staff only Download (688kB) | Request a copy
Preview	Text (Literatur Review 2020) BAB III Simpulan dan Saran.pdf Download (344kB) | Preview
Preview	Text (Literatur Review 2020) Daftar Pustaka.pdf Download (566kB) | Preview
Preview	Text (Literatur Review 2020) Lampiran-Lampiran.pdf Download (1MB) | Preview

Abstract

Background : Diarrheal disease is a major cause of morbidity and mortality in children. One of the efforts that can be done in overcoming diarrhea is health promotion through education. Providing education through flashcard media is one of the media that can help in preventing diarrheal diseases by increasing the knowledge and attitude of diarrhea prevention in school-age children to avoid diarrhea. Purpose : The purpose of this literature review is to review articles or journals about the effect of providing education through flashcard media to increase knowledge and attitude to prevent diarrhea in school-aged children. Methods : The method used in this literature review is by searching articles, research journals, the internet and reviewing articles through 4 databases such as: Pubmed, ResearchGate, Google Scholar, Garuda Portal that were searched from 2010-2019 according to the keywords used in the search article or journal. Results : Provision of education through flashcard media is one of the effective educational media that can increase knowledge and attitude to prevent diarrhea in school-age children. Conclusions and recommendation : This review of the literature review can be used by educators to improve the provision of material specifically about the prevention of diarrhea to students by developing methods or media that are more interesting, effective, and efficient to prevent diarrhea in students using flashcard media. Keywords : education, flashcard media, diarrhea prevention, knowledge and attitude to prevent diarrhea Latar Belakang : Penyakit diare merupakan penyebab utama morbiditas dan mortalitas pada anak. Upaya yang dapat dilakukan dalam penanggulangan diare salah satunya promosi kesehatan dengan edukasi. Pemberian edukasi melalui media flashcard merupakan salah satu media yang dapat membantu dalam mencegah penyakit diare dengan meningkatkan pengetahuan dan sikap pencegahan diare pada anak usia sekolah agar terhindar dari penyakit diare. Tujuan : Tujuan dilakukan literature review ini untuk menelaah artikel atau jurnal mengenai pengaruh pemberian edukasi melalui media flashcard terhadap peningkatan pengetahuan dan sikap pencegahan diare pada anak usia sekolah. Metode : Metode yang digunakan dalam literature review ini dengan penelusuran artikel, jurnal penelitian, internet serta tinjauan ulang artikel melalui 4 database seperti : Pubmed, ResearchGate, Google Scholar, Portal Garuda yang dicari mulai tahun 2010-2019 sesuai dengan kata kunci yang digunakan dalam pencarian artikel atau jurnal. Hasil : Pemberian edukasi melalui media flashcard merupakan salah satu media edukasi efektif yang dapat meningkatkan pengetahuan dan sikap pencegahan diare pada anak usia sekolah. Simpulan dan Saran : Telaah literatur review ini dapat digunakan oleh pendidik agar meningkatkan pemberian materi khusunya mengenai pencegahan diare kepada siswa dengan mengembangkan metode atau media yang lebih menarik, efektif, dan efisien untuk mencegah terjadinya diare pada siswa dengan penggunaan media flashcard. Kata kunci : edukasi, media flashcard, pencegahan diare, pengetahuan dan sikap pencegahan diare

Actions (login required)

View Item