PENGARUH EDUKASI MEDIA MAKET TERHADAP PENGETAHUAN KESIAPSIAGAAN SISWA DALAM MENGHADAPI BENCANA

Pradnyadewi, Putu Risma Aria (2020) PENGARUH EDUKASI MEDIA MAKET TERHADAP PENGETAHUAN KESIAPSIAGAAN SISWA DALAM MENGHADAPI BENCANA. Diploma thesis, Poltekkes Denpasar Jurusan Keperawatan.

Preview	Text (Literatur Review 2020) Halaman Depan.pdf Download (2MB) | Preview
Preview	Text (Literatur Review 2020) BAB I Pendahuluan.pdf Download (70kB) | Preview
	Text (Literatur Review 2020) BAB II Hasil dan Pembahasan.pdf Restricted to Repository staff only Download (158kB) | Request a copy
Preview	Text (Literatur Review 2020) BAB III Kesimpulan dan Saran.pdf Download (37kB) | Preview
Preview	Text (Literatur Review 2020) Daftar Pustaka.pdf Download (106kB) | Preview
Preview	Text (Literatur Review 2020) Lampiran-Lampiran.pdf Download (2MB) | Preview

Abstract

THE IMPACT EDUCATION MOCKUP MEDIA ON THE KNOWLEDGE OF THE STUDENT'S PREPAREDNESS IN FACING DISASTER ABSTRACT Background: Geographically, Indonesia is located in three tectonic plates. The activity of the encounter of the three tectonic plates caused the formation of volcanoes and effected earthquakes. Based on data obtained by UNICEF Indonesia the tsunami incident in Palu, approximately 300 children were separated and not accompanied by adults and 118 children were reported missing (Kruglinski, 2019). Provision education about disaster preparedness in schools is one of the ways to reduce disaster risk in children. Mockup media is one of the three-dimensional learning media that can be used. Method: Three databases (ResearchGate, Google Book, Google Scholar) were sought from 2010 to 2020 in the form of research reports, reviews that discussed disaster preparedness, mockups media, earthquakes and tsunami. Articles were selected based on title and abstract information. If the information of the title and abstract was not cleared then use the complete text for review. Results: This review of the literature shows that providing education by using mockup media is influential in increasing knowledge of earthquake and tsunami preparedness. In the use of mockup media students are given hands-on experience for be able to think and argue on the cases or material provided. Conclusion: Provision of education is using mockup media influential in increasing students' knowledge of disaster preparedness. Keywords: Preparedness, disaster, mockup education media. PENGARUH EDUKASI MEDIA MAKET TERHADAP PENGETAHUAN KESIAPSIAGAAN SISWA DALAM MENGHADAPI BENCANA ABSTRAK Latar Belakang: Wilayah Indonesia secara geografis terletak pada tiga pertemuan lempeng tektonik. Aktivitas pertemuan ketiga lempeng tektonik menyebabkan terbentuknya deretan gunung api dan menyebabkan gempa bumi. Berdasarkan data yang diperoleh Unicef Indonesia pada kejadian tsunami di Palu sejumlah kurang lebih 300 anak terpisah dan tidak didampingi oleh orang dewasa dan 118 anak dilaporkan hilang (Kruglinski, 2019). Pemberian pendidikan mengenai kesiapsiagaan bencana di sekolah merupakan salah satu cara pengurangan risiko bencana pada anak-anak. Media maket merupakan salah satu media pembelajaran tiga dimensi yang dapat digunakan. Metode: Tiga database (ResearchGate, Google Book, Google Schoolar) yang dicari mulai tahun 2010 sampai 2020 berupa laporan hasil penelitian, review yang membahas kesiapsiagaan bencana, media maket, gempa bumi dan tunami. Artikel diseleksi berdasarkan judul dan informasi abstrak. Apabila informasi pada judul dan abstrak tidak jelas maka mempergunakan naskah lengkap untuk dilakukan review. Hasil: Telaah literatur review ini menunjukkan pemberian edukasi dengan menggunakan media maket berpengaruh dalam meningkatkan pengetahuan kesiapsiagaan gempa dan tsunami. Pada penggunaan media maket siswa diberikan pengalaman secara langsung untuk dapat berpikir dan berargumen terhadap kasus atau materi yang berikan. Kesimpulan: Pemberian edukasi menggunakan media maket berpengaruh dalam meningkatkan pengetahuan kesiapsiagaan bencana siswa. Kata kunci: Kesiapsiagaan bencana, bencana, edukasi media maket.

Actions (login required)

View Item