PENGARUH EDUKASI KESEHATAN MELALUI MEDIA WORD SQUARE (SMART-TB) DAN VIDEO ANIMASI (SIPATU) TERHADAP TINGKAT PENGETAHUAN ANAK SEKOLAH TENTANG PENYAKIT TUBERKULOSIS

Putri Wirawardani, Kadek Ayu Ningsih Mustika (2026) PENGARUH EDUKASI KESEHATAN MELALUI MEDIA WORD SQUARE (SMART-TB) DAN VIDEO ANIMASI (SIPATU) TERHADAP TINGKAT PENGETAHUAN ANAK SEKOLAH TENTANG PENYAKIT TUBERKULOSIS. Diploma thesis, Poltekkes Kemenkes Denpasar Jurusan Keperawatan 2026.

	Text (Skripsi 2026) 01_Halaman_Depan.pdf Download (558kB)
	Text (Skripsi 2026) 02_BAB_I_Pendahuluan.pdf Download (241kB)
	Text (Skripsi 2026) 03_BAB_II_Tinjauan_Pustaka.pdf Download (390kB)
	Text (Skripsi 2026) 04_BAB_III_Kerangka_Konsep.pdf Download (345kB)
	Text (Skripsi 2026) 05_BAB_IV_Metode_Penelitian.pdf Download (323kB)
	Text (Skripsi 2026) 06_BAB_V_Hasil_dan_Pembahasan.pdf Restricted to Repository staff only Download (359kB)
	Text (Skripsi 2026) 07_BAB_VI_Simpulan_dan_Saran.pdf Download (223kB)
	Text (Skripsi 2026) 08_Daftar_Pustaka.pdf Download (226kB)
	Text (Skripsi 2026) 09_Lampiran.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

THE EFFECT OF HEALTH EDUCATION THROUGH WORD SQUARE (SMART-TB) AND ANIMATED VIDEO (SIPATU) MEDIA ON THE LEVEL OF SCHOOL CHILDREN'S KNOWLEDGE ABOUT TUBERCULOSIS ABSTRACT Tuberculosis (TB) remains a major public health problem, including in Badung Regency, where case rates rose from 26.4 to 103.0 per 100,000 population over two years. School-age children are vulnerable to TB exposure, requiring improved knowledge through interactive educational media suited to their cognitive development. This study aimed to analyze the effect and difference in effectiveness of health education using Word square (SMART-TB) and animated video (SIPATU) media on school children's knowledge of TB at SD No. 4 Jimbaran, South Kuta, Badung Regency. A quasi-experimental design with a two-group pre-test post-test approach was used, involving 80 fifth-grade students selected through cluster sampling and divided into two intervention groups. Data were analyzed using the Wilcoxon signed rank test. Results showed the mean knowledge score in the Word square group increased from 13.08 to 14.63, while the animated video group increased from 11.93 to 14.13, with p < 0.001 in both groups. The proportion of high knowledge increased by 30% in the animated video group and 10% in the Word square group. Both media were effective in improving children's knowledge about TB, although the SIPATU animated video produced a greater improvement, making it a promising alternative for school-based tuberculosis health education. Keywords: Animated; Education; Knowledge; Tuberculosis; Word-square PENGARUH EDUKASI KESEHATAN MELALUI MEDIA WORD SQUARE (SMART-TB) DAN VIDEO ANIMASI (SIPATU) TERHADAP TINGKAT PENGETAHUAN ANAK SEKOLAH TENTANG PENYAKIT TUBERKULOSIS ABSTRAK Tuberkulosis (TB) masih menjadi masalah kesehatan masyarakat dengan beban tinggi, termasuk di Kabupaten Badung yang mengalami peningkatan kasus dari 26,4 menjadi 103,0 per 100.000 penduduk dalam dua tahun terakhir. Anak usia sekolah rentan terpapar TB sehingga memerlukan peningkatan pengetahuan melalui media edukasi yang interaktif dan sesuai tahap perkembangan kognitifnya. Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh dan perbedaan efektivitas edukasi kesehatan melalui media Word square (SMART-TB) dan video animasi (SIPATU) terhadap tingkat pengetahuan anak sekolah tentang TB di SD No. 4 Jimbaran, Kecamatan Kuta Selatan, Kabupaten Badung. Desain penelitian adalah quasi experimental dengan rancangan two group pre-test post-test, melibatkan 80 siswa kelas V yang dipilih melalui cluster sampling dan dibagi ke dalam dua kelompok perlakuan. Analisis data menggunakan uji Wilcoxon signed rank test. Hasil menunjukkan rata-rata skor pengetahuan kelompok Word square meningkat dari 13,08 menjadi 14,63, sedangkan kelompok video animasi meningkat dari 11,93 menjadi 14,13, dengan nilai p < 0,001 pada kedua kelompok. Proporsi pengetahuan tinggi meningkat 30% pada kelompok video animasi dan 10% pada kelompok Word square. Disimpulkan bahwa kedua media efektif meningkatkan pengetahuan anak sekolah tentang TB, namun video animasi SIPATU menunjukkan peningkatan yang lebih besar sehingga dapat menjadi alternatif media edukasi kesehatan berbasis sekolah dalam upaya pencegahan tuberkulosis. Kata kunci: Animasi; Edukasi; Pengetahuan; Tuberkulosis; Word-square

Actions (login required)

View Item