PENGARUH EDUKASI KESEHATAN VIDEO ANIMASI TERHADAP PERILAKU REMAJA DALAM PENCEGAHAN TUBERKULOSIS DI SMA NEGERI 11 DENPASAR

Suryantini, Ni Wayan Eka (2026) PENGARUH EDUKASI KESEHATAN VIDEO ANIMASI TERHADAP PERILAKU REMAJA DALAM PENCEGAHAN TUBERKULOSIS DI SMA NEGERI 11 DENPASAR. Diploma thesis, Poltekkes Kemenkes Denpasar Jurusan Keperawatan 2026.

	Text (Skripsi 2026) Halaman Depan.pdf Download (1MB)
	Text (Skripsi 2026) BAB I Pendahuluan.pdf Download (467kB)
	Text (Skripsi 2026) BAB II Tinjauan Pustaka.pdf Download (811kB)
	Text (Skripsi 2026) BAB III Kerangka Konsep.pdf Download (691kB)
	Text (Skripsi 2026) BAB IV Metode Penelitian.pdf Download (874kB)
	Text (Skripsi 2026) BAB V Hasil dan Pembahasan.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	Text (Skripsi 2026) BAB VI Simpulan dan Saran.pdf Download (588kB)
	Text (Skripsi 2026) Daftar Pustaka.pdf Download (600kB)
	Text (Skripsi 2026) Lampiran-Lampiran.pdf Restricted to Registered users only Download (3MB) | Request a copy

Abstract

THE EFFECT OF ANIMATED VIDEO-BASED HEALTH EDUCATION ON ADOLESCENT BEHAVIOR IN TUBERCULOSIS PREVENTION AT SMA NEGERI 11 DENPASAR ABSTRACT Tuberculosis is an infectious disease that remains a public health problem worldwide, including in Indonesia. Adolescents are a group vulnerable to tuberculosis transmission due to a lack of knowledge, attitudes, and actions regarding the prevention of this disease. One approach that can be taken to improve tuberculosis prevention behaviors among adolescents is through health education using animated videos that are engaging and easy to understand. This study aims to determine the effect of animated video health education on adolescents’ behavior regarding tuberculosis prevention at Denpasar State High School 11. This study used a pre-experimental design with a one-group pre-test post-test approach. The study sample consisted of 51 respondents selected using random sampling. Data collection was conducted using a questionnaire to measure adolescents’ knowledge, attitudes, and behaviors before and after the intervention. The intervention, consisting of health education using animated video media, was delivered in a single 15-minute session. The results showed an increase in the average knowledge score from 85.49 to 97.84, attitude from 82.84 to 95.59, and behavior from 90.00 to 99.61. The results of the Wilcoxon Signed Rank Test showed a p-value of 0.000 (p<0.05), indicating a significant effect of animated video health education on adolescent behavior regarding tuberculosis prevention. It is concluded that health education Keywords :education, animated videos, behavior, tuberculosis   PENGARUH EDUKASI KESEHATAN VIDEO ANIMASI TERHADAP PERILAKU REMAJA DALAM PENCEGAHAN TUBERKULOSIS DI SMA NEGERI 11 DENPASAR ABSTRAK Tuberkulosis merupakan penyakit menular yang masih menjadi masalah kesehatan masyarakat di dunia, termasuk di Indonesia. Remaja merupakan kelompok yang rentan terhadap penularan tuberkulosis karena kurangnya pe,ngetahuan, sikap, dan tindakan dalam pencegahan penyakit tersebut. Salah satu upaya yang dapat dilakukan untuk meningkatkan perilaku pencegahan tuberkulosis pada remaja adalah melalui edukasi kesehatan menggunakan media video animasi yang menarik dan mudah dipahami. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh edukasi kesehatan video animasi terhadap perilaku remaja dalam pencegahan tuberkulosis di SMA Negeri 11 Denpasar. Penelitian ini menggunakan desain pre-eksperimental dengan pendekatan one group pre-test post-test design. Sampel penelitian berjumlah 51 responden yang dipilih menggunakan teknik random sampling. Pengumpulan data dilakukan menggunakan kuesioner untuk mengukur pengetahuan, sikap, dan tindakan remaja sebelum dan sesudah intervensi. Intervensi berupa edukasi kesehatan menggunakan media video animasi diberikan sebanyak satu kali pertemuan dengan durasi 15 menit. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan rerata pengetahuan dari 85,49 menjadi 97,84, sikap dari 82,84 menjadi 95,59, dan tindakan dari 90,00 menjadi 99,61. Hasil uji Wilcoxon Signed Rank Test menunjukkan nilai p-value 0,000 (p<0,05), sehingga terdapat pengaruh signifikan edukasi kesehatan video animasi terhadap perilaku remaja dalam pencegahan tuberkulosis. Disimpulkan bahwa edukasi kesehatan melalui media video animasi efektif meningkatkan pengetahuan, sikap, dan tindakan remaja dalam pencegahan tuberkulosis. Sekolah disarankan memanfaatkan media video animasi sebagai media promosi kesehatan untuk meningkatkan perilaku pencegahan tuberkulosis pada remaja. Kata Kunci: edukasi, video animasi, perilaku, tuberkulosis.

Actions (login required)

View Item