PENGARUH EDUKASI MEDIA KOMIK TERHADAP TINGKAT PENGETAHUAN SISWA TENTANG RISIKO OBESITAS TERKAIT MINUMAN BERPEMANIS DI SDN 7 JIMBARAN

Nugraeni, Melati (2026) PENGARUH EDUKASI MEDIA KOMIK TERHADAP TINGKAT PENGETAHUAN SISWA TENTANG RISIKO OBESITAS TERKAIT MINUMAN BERPEMANIS DI SDN 7 JIMBARAN. Diploma thesis, Poltekkes Kemenkes Denpasar Jurusan Keperawatan 2026.

	Text (Skripsi 2026) Halaman Depan.pdf Download (989kB)
	Text (Skripsi 2026) BAB I Pendahuluan.pdf Download (325kB)
	Text (Skripsi 2026) BAB II Tinjauan Pustaka.pdf Download (1MB)
	Text (Skripsi 2026) BAB III Kerangka Konsep.pdf Download (502kB)
	Text (Skripsi 2026) BAB IV Metode Penelitian.pdf Download (515kB)
	Text (Skripsi 2026) BAB V Hasil dan Pembahasan.pdf Restricted to Registered users only Download (431kB) | Request a copy
	Text (Skripsi 2026) BAB VI Simpulan dan Saran.pdf Download (299kB)
	Text (Skripsi 2026) Daftar Pustaka.pdf Download (292kB)
	Text (Skripsi 2026) Lampiran-lampiran.pdf Restricted to Registered users only Download (3MB) | Request a copy

Abstract

THE EFFECT OF COMIC MEDIA EDUCATION ON STUDENTS KNOWLEDGE LEVELS REGARDING THE RISK OF OBESITY RELATED TO SUGAR-SWEETENED BEVERAGES AT SDN 7 JIMBARAN Melati Nugraeni [email protected] ABSTRACT Childhood obesity is an increasing health problem, and one of its risk factors is the high consumption of sugar-sweetened beverages. The lack of students’ knowledge regarding the risk of obesity associated with sugar-sweetened beverages requires educational media that are attractive and easy to understand, one of which is comic media. This study aimed to determine the effect of comic-based educational media on students’ knowledge regarding the risk of obesity associated with sugar-sweetened beverages at SDN 7 Jimbaran. This study used a pre-experimental design with a one-group pretest-posttest approach involving 89 students in grades IV, V, and VI. Data were collected using knowledge questionnaires before and after comic-based education and were analyzed using the Wilcoxon test. The results showed that before the intervention, most students had a good level of knowledge, totaling 83 students (93.3%), while after the intervention, the moderate category increased from 5 students (5.6%) to 6 students (6.7%), and the poor category decreased from 1 student (1.1%) to 0%. The average knowledge score increased from 85.82 to 92.08, with an increase of 6.26 points. The Wilcoxon test showed a p-value <0.001 (α<0.05), indicating that comic-based educational media significantly improved students’ knowledge at SDN 7 Jimbaran. Teachers are expected to utilize comic media as a health education tool, while future researchers are encouraged to develop more varied educational media and research variables. Keywords: comics, obesity, students, sugar-sweetened beverages PENGARUH EDUKASI MEDIA KOMIK TERHADAP TINGKAT PENGETAHUAN SISWA TERKAIT RISIKO OBESITAS TERKAIT MINUMAN BERPEMANIS DI SDN 7 JIMBARAN Melati Nugraeni [email protected] ABSTRAK Obesitas pada anak merupakan masalah kesehatan yang terus meningkat dan salah satu faktor risikonya adalah tingginya konsumsi minuman berpemanis. Kurangnya pengetahuan siswa mengenai risiko obesitas terkait minuman berpemanis memerlukan media edukasi yang menarik dan mudah dipahami, salah satunya melalui media komik. Penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh edukasi media komik terhadap tingkat pengetahuan siswa tentang risiko obesitas terkait minuman berpemanis di SDN 7 Jimbaran. Penelitian menggunakan desain pre-experimental dengan rancangan one group pretest-posttest pada 89 siswa kelas IV, V, dan VI. Data dikumpulkan menggunakan kuesioner pengetahuan sebelum dan sesudah edukasi media komik, kemudian dianalisis menggunakan uji Wilcoxon. Hasil penelitian menunjukkan sebelum edukasi sebagian besar siswa memiliki tingkat pengetahuan kategori baik sebanyak 83 siswa (93,3%), sedangkan setelah edukasi kategori cukup meningkat dari 5 siswa (5,6%) menjadi 6 siswa (6,7%) dan kategori kurang menurun dari 1 siswa (1,1%) menjadi 0%. Rata-rata skor pengetahuan meningkat dari 85,82 menjadi 92,08 dengan peningkatan sebesar 6,26 poin. Hasil uji Wilcoxon menunjukkan p-value <0,001 (α<0,05), sehingga edukasi media komik berpengaruh signifikan terhadap tingkat pengetahuan siswa. Guru diharapkan memanfaatkan media komik sebagai sarana edukasi kesehatan, sedangkan peneliti selanjutnya disarankan mengembangkan media edukasi dan variabel penelitian lainnya. Kata kunci: komik, obesitas, siswa, minuman berpemanis

Actions (login required)

View Item