PENGARUH EDUKASI KESEHATAN MELALUI MEDIA VIDEO ANIMASI TERHADAP PENGETAHUAN DAN SIKAP WANITA USIA SUBUR TENTANG INSPEKSI VISUAL ASAM ASETAT

Rediasponi, Ni Nyoman Putri (2025) PENGARUH EDUKASI KESEHATAN MELALUI MEDIA VIDEO ANIMASI TERHADAP PENGETAHUAN DAN SIKAP WANITA USIA SUBUR TENTANG INSPEKSI VISUAL ASAM ASETAT. Diploma thesis, Poltekkes Kemenkes Denpasar Jurusan Keperawatan 2025.

	Text (Skripsi 2025) Halaman Depan.pdf Download (361kB)
	Text (Skripsi 2025) BAB I Pendahuluan.pdf Download (344kB)
	Text (Skripsi 2025) BAB II Tinjauan Pustaka.pdf Download (491kB)
	Text (Skripsi 2025) BAB III Kerangka Konsep.pdf Download (367kB)
	Text (Skripsi 2025) BAB IV Metode Penelitian.pdf Download (634kB)
	Text (Skripsi 2025) BAB V Hasil dan Pembahasan.pdf Restricted to Repository staff only Download (439kB) | Request a copy
	Text (Skripsi 2025) BAB VI Simpulan dan Saran.pdf Download (208kB)
	Text (Skripsi 2025) Daftar Pustaka.pdf Download (440kB)
	Text (Skripsi 2025) Lampiran-lampiran.pdf Download (816kB)

Abstract

PENGARUH EDUKASI KESEHATAN MELALUI MEDIA VIDEO ANIMASI TERHADAP PENGETAHUAN DAN SIKAP WANITA USIA SUBUR TENTANG INSPEKSI VISUAL ASAM ASETAT Studi Dilakukan di Wilayah Kerja UPTD Puskesmas Tembuku II ABSTRAK Kanker serviks adalah salah satu jenis kanker yang saat ini banyak menyerang wanita di dunia. Pengendalian kanker serviks di Indonesia salah satunya dilakukan dengan pencegahan kanker serviks melalui deteksi dini kanker serviks metode IVA. Perilaku pemeriksaan IVA seseorang dipengaruhi oleh faktor predisposisi yaitu pengetahuan dan sikap seseorang terhadap IVA. Pemberian edukasi kesehatan merupakan intervensi dengan pendekatan pendidikan agar pengetahuan dan sikap terhadap IVA dapat meningkat. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh edukasi kesehatan melalui media video animasi terhadap pengetahuan dan sikap WUS tentang IVA di wilayah kerja UPTD Puskesmas Tembuku II. Jenis penelitian ini adalah pre-eksperimental dengan menggunakan desain penelitian one group pretest-posttest design. Besar sampel dalam penelitian ini adalah 96 sampel yang sudah memenuhi kriteria inklusi. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan uji statistik Wilcoxon. Berdasarkan hasil uji statistik diketahui bahwa terdapat perbedaan pengetahuan WUS tentang IVA sebelum dan sesudah diberikan edukasi kesehatan melalui video animasi dengan p-value 0,000 (<0,05) dan terdapat perbedaan sikap WUS tentang IVA sebelum dan sesudah diberikan edukasi kesehatan melalui media video animasi dengan p-value 0,000 (<0,05). Pemberian edukasi kesehatan melalui media video animasi dapat berpengaruh terhadap pengetahuan dan sikap WUS terhadap IVA di wilayah kerja UPTD Puskesmas Tembuku II. Kata Kunci: Edukasi Kesehatan, IVA, Pengetahuan dan Sikap WUS THE EFFECT OF HEALTH EDUCATION THROUGH ANIMATION VIDEO MEDIA ON THE KNOWLEDGE AND ATTITUDES OF REPRODUCTIVE AGE WOMEN ABOUT VISUAL INSPECTION WITH ACETIC ACID Study Conducted in the Working Area of UPTD Tembuku II Health Center ABSTRACT Cervical cancer is one type of cancer that currently attacks many women in the world. One of the ways to control cervical cancer in Indonesia is by preventing cervical cancer through early detection of cervical cancer using the IVA method. IVA examination behavior is influence by predisposing factors, such as knowledge and attitude towards IVA. Providing health education is an intervention with an educational approach so that knowledge and attitudes towards IVA can be increase. The purpose of this study was to determine the effect of health education through animated video media on the knowledge and attitudes of WUS about IVA in the work area of UPTD Puskesmas Tembuku II. This type of research is pre-experimental using a one group pretest-posttest design. The sample size in this study was 96 samples that had met the inclusion criteria. Data analysis in this study used the Wilcoxon statistical test. Based on the results of the statistical test, it is known that there is a difference in WUS knowledge about IVA before and after being given health education through animated videos with p-value of 0.000 (<0.05). And there is a difference in WUS attitudes about IVA before and after being given health education through animated video media with p-value 0.000 (<0.05). Providing health education through animated video media can influence the knowledge and attitudes of WUS towards IVA in the work area of UPTD Tembuku II Health Center. Keywords: Health Education, IVA, Knowledge and Attitude of WUS

Actions (login required)

View Item