GAMBARAN TINGKAT PENGETAHUAN TENTANG PEMELIHARAAN KESEHATAN GIGI DAN MULUT SEBELUM DAN SESUDAH PENYULUHAN DENGAN METODE STORYTELLING (Studi pada siswa kelas IV di SDN Nomor 3 Sukawati tahun 2026)

Dewi, Ni Luh Putu Kristina (2026) GAMBARAN TINGKAT PENGETAHUAN TENTANG PEMELIHARAAN KESEHATAN GIGI DAN MULUT SEBELUM DAN SESUDAH PENYULUHAN DENGAN METODE STORYTELLING (Studi pada siswa kelas IV di SDN Nomor 3 Sukawati tahun 2026). Diploma thesis, Poltekkes Kemenkes Denpasar Jurusan Kesehatan Gigi 2026.

Preview	Text (Karya Tulis Ilmiah 2026) Halaman Depan.pdf Download (558kB) | Preview
Preview	Text (Karya Tulis Ilmiah 2026) BAB I Pendahuluan.pdf Download (181kB) | Preview
Preview	Text (Karya Tulis Ilmiah 2026) BAB II Tinjauan Pustaka.pdf Download (315kB) | Preview
Preview	Text (Karya Tulis Ilmiah 2026) BAB III Kerangka Konsep.pdf Download (297kB) | Preview
Preview	Text (Karya Tulis Ilmiah 2026) BAB IV Metode Penelitian.pdf Download (291kB) | Preview
	Text (Karya Tulis Ilmiah 2026) BAB V Hasil dan Pembahasan.pdf Restricted to Repository staff only Download (572kB) | Request a copy
Preview	Text (Karya Tulis Ilmiah 2026) BAB VI Simpulan dan Saran.pdf Download (129kB) | Preview
Preview	Text (Karya Tulis Ilmiah 2026) Daftar Pustaka.pdf Download (161kB) | Preview
	Text (Karya Tulis Ilmiah 2026) Lampiran-Lampiran.pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB) | Request a copy

Abstract

DESCRIPTION OF THE LEVEL OF KNOWLEDGE ABOUT DENTAL AND ORAL HEALTH MAINTENANCE BEFORE AND AFTER COUNSELING USING THE STORYTELLING METHOD (Study conducted on Grade IV Students at SDN No. 3 Sukawati in 2026) ABSTRACT Dental and oral health is a fundamental aspect of general health that requires proper maintenance, especially among school-aged children. Lack of knowledge regarding health maintenance contributes significantly to the prevalence of dental and oral diseases. This study aims to determine the level of knowledge about dental and oral health maintenance among fourth-grade students at SDN No. 3 Sukawati in 2026 before and after receiving counseling through the storytelling method. This is a descriptive study with a pre-experimental design. The research was conducted on 36 students as respondents. Data were collected through questionnaires and analyzed descriptively. The results showed that the average knowledge score of students before counseling was 61.67 (good category). After counseling using the storytelling method, the average knowledge score significantly increased to 95.97, with 100% of respondents reaching the "excellent" category. In conclusion, counseling with the storytelling method is highly effective in increasing students' knowledge regarding dental and oral health maintenance. This method is recommended as an alternative educational medium in schools to improve oral health awareness among elementary students. Keywords: dental and oral health knowledge; counseling; storytelling method; students. GAMBARAN TINGKAT PENGETAHUAN TENTANG PEMELIHARAAN KESEHATAN GIGI DAN MULUT SEBELUM DAN SESUDAH PENYULUHAN DENGAN METODE STORYTELLING (Studi pada siswa kelas IV di SDN No.3 Sukawati Tahun 2026) ABSTRAK Kesehatan gigi dan mulut merupakan aspek mendasar dari kesehatan umum yang memerlukan pemeliharaan yang tepat, terutama pada anak usia sekolah. Kurangnya pengetahuan mengenai pemeliharaan kesehatan berkontribusi signifikan terhadap prevalensi penyakit gigi dan mulut. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat pengetahuan tentang pemeliharaan kesehatan gigi dan mulut pada siswa kelas IV SDN No. 3 Sukawati tahun 2026 sebelum dan sesudah mendapatkan penyuluhan dengan metode storytelling. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan desain pre-experimental. Penelitian dilakukan terhadap 36 siswa sebagai responden. Data dikumpulkan melalui kuesioner dan dianalisis secara deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata nilai pengetahuan siswa sebelum penyuluhan adalah 61,67 (kategori baik). Setelah diberikan penyuluhan dengan metode storytelling, rata-rata nilai pengetahuan siswa meningkat signifikan menjadi 95,97, dengan 100% responden mencapai kategori baik sekali. Simpulan dari penelitian ini adalah penyuluhan dengan metode storytelling sangat efektif dalam meningkatkan pengetahuan siswa mengenai pemeliharaan kesehatan gigi dan mulut. Metode ini direkomendasikan sebagai media edukasi alternatif di sekolah untuk meningkatkan kesadaran kesehatan gigi pada siswa sekolah dasar. Kata kunci: pengetahuan kesehatan gigi dan mulut; penyuluhan; metode storytelling; siswa.

Actions (login required)

View Item