PENGARUH SIMULASI DI ATAS MEJA TERHADAP PENGETAHUAN SISWA SEKOLAH DASAR DALAM MENGHADAPI BENCANA GEMPA BUMI DI SD NO 11 JIMBARAN

Ningsih, Ni Luh Putu Putri Yulia (2024) PENGARUH SIMULASI DI ATAS MEJA TERHADAP PENGETAHUAN SISWA SEKOLAH DASAR DALAM MENGHADAPI BENCANA GEMPA BUMI DI SD NO 11 JIMBARAN. Diploma thesis, Poltekkes Kemenkes Denpasar Jurusan Keperawatan 2024.

	Text (Skripsi 2024) Halaman Depan.pdf Download (730kB)
	Text (Skripsi 2024) BAB I Pendahuluan.pdf Download (263kB)
	Text (Skripsi 2024) BAB II Tinjauan Pustaka.pdf Download (284kB)
	Text (Skripsi 2024) BAB III Kerangka Konsep.pdf Download (247kB)
	Text (Skripsi 2024) BAB IV Metode Penelitian.pdf Download (360kB)
	Text (Skripsi 2024) BAB V Hasil penelitian dan Pembahasan.pdf Restricted to Repository staff only Download (275kB) | Request a copy
	Text (Skripsi 2024) BAB VI Kesimpulan dan Saran .pdf Download (182kB)
	Text (Skripsi 2024) Daftar Pustaka.pdf Download (253kB)
	Text (Skripsi 2024) Lampiran.pdf Download (2MB)

Abstract

THE EFFECT OF TABLE-TOP SIMULATION ON THE KNOWLEDGE OF ELEMENTARY SCHOOL STUDENTSIN FACING EARTHQUAKE DISASTER Research conducted at SD No. 11 Jimbaran Year 2024 Bali Island is an earthquake-prone area flanked by two earthquake generator zones, namely the Euro-Asian and Indo-Australian plate subduction in the south and north of Bali Island. Children are one of the most vulnerable groups affected by disasters. Children's vulnerability to disasters is caused by limited understanding of the risks around them which results in a lack of knowledge in dealing with disasters. The purpose of this study was to determine the effect of table-top simulation on the preparedness knowledge of elementary school students in facing earthquake disasters at SD No. 11 Jimbaran in 2024. The type of research used in this study was pre-experimental using a pre-post test design in one group (one-group pre-post test design) and using a prospective approach. The population was 139 students. The results showed that there was a significant effect of table top simulation on students' knowledge in dealing with earthquake disasters at SD No. 11 Jimbaran with a p value of 0.000 (p value = <0.05). In addition, there is a significant effect of table top simulation on student behavior in dealing with earthquake disasters at SD No. 11 Jimbaran with a p value of 0.000 (p value = <0.05). For future researchers, the results of this study are expected that the use of simulation media on the table can be used by health students to provide socialization in the application of the triage flow during a disaster. Keywords: Table-top Simulation, Knowledge, Earthquake Disaster PENGARUH SIMULASI DI ATAS MEJA TERHADAP PENGETAHUAN SISWA SEKOLAH DASAR DALAM MENGHADAPI BENCANA GEMPA BUMI Penelitian dilakukan di SD No 11 Jimbaran Tahun 2024 Pulau Bali termasuk wilayah rawan gempa diapit oleh dua zona generator gempa yakni lempeng disubdication (penyusupan lempeng Euro Asia dan Indo Australia) di sebelah selatan dan utara pulau Bali. Anak-anak merupakan salah satu kelompok yang paling rentan terkena bencana. Kerentanan anak-anak terhadap bencana disebabkan oleh faktor keterbatasan pemahaman tentang resiko di sekitar mereka yang mengakibatkan tidak adanya pengetahuan dalam menghadapi bencana. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh simulasi diatas meja terhadap pengetahuan dan kesiapsiagaan siswa sekolah dasar dalam menghadapi bencana gempa bumi di SD No 11 Jimbaran Tahun 2024. Jenis penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah pra-eksperimental menggunakan desain rancangan pre-post tes dalam satu kelompok (one-group pre-post test design) dan menggunakan pendekatan prospektif. Populasi sebanyak 139 siswa. Sampel sebanyak 46 responden.. hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh signifikan dari simulasi dengan table top terhadap pengetahuan siswa dalam menghadapi bencana gempa bumi di SD No 11 Jimbaran dengan p value 0.000 (p value = < 0.05). Selain itu terdapat pengaruh signifikan dari simulasi dengan table top terhadap perilaku siswa dalam menghadapi bencana gempa bumi di SD No 11 Jimbaran dengan p value 0.000 (p value = < 0.05). Bagi peneliti selanjutnya hasil penelitian ini diharapkan penggunaan media simulasi diatas meja dapat digunakan oleh mahasiswa kesehatan untuk memberikan sosialisasi dalam penerapan alur triage saat terjadinya bencana. Kata Kunci : Simulasi diatas meja, Pengetahuan, Bencana Gempa Bumi

Actions (login required)

View Item