PENGARUH EDUKASI KESEHATAN DENGAN PERMAINAN PUZZLE TERHADAP TINGKAT PENGETAHUAN TENTANG NUTRISI PADA ANAK DENGAN HIV/AIDS DI RSUD WANGAYA

Handayani, Ni Made Putri Lisa (2025) PENGARUH EDUKASI KESEHATAN DENGAN PERMAINAN PUZZLE TERHADAP TINGKAT PENGETAHUAN TENTANG NUTRISI PADA ANAK DENGAN HIV/AIDS DI RSUD WANGAYA. Diploma thesis, Poltekkes Kemenkes Denpasar Jurusan Keperawatan 2025.

	Text (Skripsi 2025) Halaman Depan.pdf Download (777kB)
	Text (Skripsi 2025) BAB I Pendahuluan.pdf Download (322kB)
	Text (Skripsi 2025) BAB II Tinjauan Pustaka.pdf Download (514kB)
	Text (Skripsi 2025) BAB III Kerangka Konsep.pdf Download (366kB)
	Text (Skripsi 2025) BAB IV Metode Penelitian.pdf Download (402kB)
	Text (Skripsi 2025) BAB V Hasil dan Pembahasan.pdf Restricted to Repository staff only Download (433kB) | Request a copy
	Text (Skripsi 2025) BAB VI Simpulan dan Saran.pdf Download (307kB)
	Text (Skripsi 2025) Daftar Pustaka.pdf Download (285kB)
	Text (Skripsi 2025) Lampiran-Lampiran.pdf Download (3MB)

Abstract

THE EFFECT OF HEALTH EDUCATION WITH PUZZLE GAMES ON THE LEVEL OF KNOWLEDGE ABOUT NUTRITION IN CHILDREN WITH HIV/AIDS AT RSUD WANGAYA ABSTRACT HIV attacks the body's immunity and can cause AIDS, where nutrition plays an important role in preventing malnutrition in infected children. The purpose of the study was to determine the effect of health education with puzzle games on the level of knowledge about nutrition in HIV / AIDS children at RSUD Wangaya. This research method uses pre experimental with one group pre-post test design. The subjects were 35 HIV/AIDS children aged 8-18 years who took ARV treatment at RSUD Wangaya. Sampling using non-probability sampling with purposive sampling sample of 26 people. The study used a valid and reliable questionnaire of knowledge about nutrition of HIV/AIDS children. Univariate analysis is variable characteristics, bivariate analysis uses Wilcoxon Sign Rank Test. The majority of respondents were female as many as 15 respondents (57.7%), aged 10-13 years as many as 13 respondents (50.0%), elementary and junior high school education had the same number of 10 respondents (38.5%). Before being given health education 88.5% had a low level of knowledge and after health education 88.5% had a good level of knowledge. Statistical analysis showed a significant impact of health education with puzzle games on the level of knowledge about nutrition in HIV / AIDS children (p <0.05). It can be concluded that health education with puzzle games can increase knowledge about nutrition in HIV / AIDS children at RSUD Wangaya. Keywords: AIDS children, puzzle, nutrition, knowledge PENGARUH EDUKASI KESEHATAN DENGAN PERMAINAN PUZZLE TERHADAP TINGKAT PENGETAHUAN TENTANG NUTRISI PADA ANAK DENGAN HIV/AIDS DI RSUD WANGAYA ABSTRAK HIV menyerang kekebalan tubuh dan dapat menyebabkan AIDS, di mana nutrisi berperan penting mencegah malnutrisi pada anak yang terinfeksi. Tujuan dari penelitian untuk mengetahui pengaruh edukasi kesehatan dengan permainan puzzle terhadap tingkat pengetahuan tentang nutrisi pada anak HIV/AIDS di RSUD Wangaya. Metode penelitian ini menggunakan pre experimental dengan one group pre-post test design. Subjek penelitian anak HIV/AIDS berusia 8-18 tahun yang melakukan pengobatan ARV di RSUD Wangaya sebanyak 35 orang. Pengambilan sampel menggunakan non-probability sampling dengan purposive sampling sampel 26 orang. Penelitian menggunakan kuesioner valid dan reliabel pengetahuan tentang nutrisi anak HIV/AIDS. Analisis univariat yaitu karakteristik variabel, analisis bivariat menggunakan Wilcoxon Sign Rank Test. Mayoritas responden berjenis kelamin perempuan sebanyak 15 responden (57.7%), berusia 10-13 tahun sebanyak 13 responden (50.0%), pendidikan SD dan SMP memiliki jumlah sama yaitu 10 responden (38.5%). Sebelum diberikan edukasi kesehatan 88.5% memiliki tingkat pengetahuan rendah dan setelah edukasi kesehatan 88.5% memiliki tingkat pengetahuan baik. Analisis statistik menunjukkan dampak signifikasi edukasi kesehatan dengan permainan puzzle terhadap tingkat pengetahuan tentang nutrisi pada anak HIV/AIDS (p<0.05). Dapat disimpulkan edukasi kesehatan dengan permainan puzzle dapat meningkatkan pengetahuan tentang nutrisi pada anak HIV/AIDS di RSUD Wangaya. Kata kunci: anak AIDS, puzzle, nutrisi, pengetahuan

Actions (login required)

View Item