GAMBARAN TINGKAT PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN MENYIKAT GIGI PADA SISWA KELAS IV DAN V SDN 1 WANASARI TABANAN TAHUN 2024

Putri, Ni Putu Nadia Maharani (2024) GAMBARAN TINGKAT PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN MENYIKAT GIGI PADA SISWA KELAS IV DAN V SDN 1 WANASARI TABANAN TAHUN 2024. Diploma thesis, Poltekkes Kemenkes Denpasar Jurusan kesehatan Gigi 2024.

	Text (Karya Tulis Ilmiah 2024) Halaman Depan.pdf Download (657kB)
	Text (Karya Tulis Ilmiah 2024) BAB I Pendahuluan.pdf Download (310kB)
	Text (Karya Tulis Ilmiah 2024) BAB II Tinjauan Pustaka.pdf Download (456kB)
	Text (Karya Tulis Ilmiah 2024) BAB III Kerangka Konsep.pdf Download (299kB)
	Text (Karya Tulis Ilmiah 2024) BAB IV Metode Penelitian.pdf Download (309kB)
	Text (Karya Tulis Ilmiah 2024) BAB V Hasil Penelitian Dan Pembahasan.pdf Restricted to Repository staff only Download (693kB) | Request a copy
	Text (Karya Tulis Ilmiah 2024) BAB VI Simpulan Dan Saran.pdf Restricted to Repository staff only Download (184kB) | Request a copy
	Text (Karya Tulis Ilmiah 2024) Daftar Pustaka.pdf Download (398kB)
	Text (Karya Tulis Ilmiah 2024) Lampiran-Lampiran.pdf Download (1MB)

Abstract

DESCRIPTION OF LEVEL KNOWLEDGE AND SKILLS OF TEETH BRUSHING IN IV AND V CLASS STUDENTS SDN 1 WANASARI TABANAN YEAR 2024 ABSTRACT Oral health is a part of the body's health that cannot be separated from one another. The biggest dental problems occur in children because they do not know how to maintain their oral health. According to Riskesdas data (2018) shows that as many as 96.32% of Bali residents brush their teeth at the wrong time. Brushing time proves that oral health maintenance is still very low. The purpose of this students was to determine the level of knowledge and skills of brushing teeth in grade IV and V students of SDN 1 Wanasari Tabanan in 2024. This type of research is descriptive research with a survey design. The data used in this students were primary and secondary data using questionnaires and observation checklists. The results of the students of 52 respondents showed that the percentage of the highest level of tooth brushing knowledge was 44.2% of sufficient criteria and the smallest percentage was 21.2 of insufficient criteria with an average of 69.7% of sufficient criteria. The highest percentage of tooth brushing skills was 65.4% of criteria needing guidance and the smallest percentage was 5.8% of very good criteria with an average of 52.1 criteria needing guidance. The conclusion of this students is that the level of tooth brushing knowledge is mostly in the sufficient criteria and the most tooth brushing skills are in the criteria that need guidance. Most students have brushing skills that need guidance with a lack of knowledge. Keywords : knowledge; skill; tooth brushing; students. GAMBARAN TINGKAT PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN MENYIKAT GIGI PADASISWA KELAS IV DAN V SDN 1 WANASARI TABANAN TAHUN 2024 ABSTRAK Kesehatan gigi dan mulut merupakan bagian dari kesehatan tubuh yang tidak dapat dipisahkan satu dengan lainnya. Masalah gigi terbesar terjadi pada anakanak karena kurang mengetahui cara menjaga kesehatan gigi dan mulutnya. Menurut data Riskesdas (2018) sebanyak 96,32% penduduk Bali menyikat gigi pada waktu yang salah. Waktu menyikat gigi membuktikan bahwa pemeliharaan kesehatan gigi dan mulut masih sangat rendah. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui gambaran tingkat pengetahuan dan keterampilan menyikat gigi pada siswa kelas IV dan V SDN 1 Wanasari Tabanan Tahun 2024. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan desain survei. Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data primer dan sekunder dengan menggunakan lembar soal dan checklist observasi. Hasil penelitian terhadap 52 responden menunjukkan persentase tingkat pengetahuan menyikat gigi terbanyak sebesar 44,2% kriteria cukup dan persentase terkecil yaitu 21,2 kriteria kurang dengan rata-rata 69,7% kriteria cukup. Persentase keterampilan menyikat gigi terbanyak sebesar 65,4% kriteria perlu bimbingan dan persentase terkecil yaitu 5,8% kriteria sangat baik dengan rata-rata 52,1 kriteria perlu bimbingan. Simpulan penelitian ini adalah tingkat pengetahuan menyikat gigi paling banyak berada pada kriteria cukup dan keterampilan menyikat gigi paling banyak berada pada kriteria perlu bimbingan. Sebagian besar siswa memiliki keterampilan menyikat gigi perlu bimbingan dengan tingkat pengetahuan kurang. Kata kunci : pengetahuan; keterampilan; menyikat gigi; siswa

Actions (login required)

View Item